LEZIONE | 1: | REGISTRAZIONE DEGLI ISCRITTI |
| | PRESENTAZIONE DEL CORSO E DEL SUO OBIETTIVO |
| | INDIVIDUAZIONE DELLO STATO GENERALE DELLE CONOSCENZE |
| | DEI PARTECIPANTI SULLE TEMATICHE MICOLOGICHE. |
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LEZIONE | 2: | NOZIONI ELEMENTARI SUL SIGNIFICATO DI "FUNGO" |
| | TIPOLOGIA DEI "CARATTERI DISTINTIVI" PER LA CONOSCENZA DEI FUNGHI |
| | CARATTERI BIOLOGICI: SISTEMA NUTRIZIONALE |
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LEZIONE | 3: | CARATTERI BIOLOGICI : SISTEMA RIPRODUTTIVO, HABITAT ED INTERESSE ECOLOGICO-AMBIENTALE DEI FUNGHI PERIODO DI FRUTTIFICAZIONE TIPOLOGIA DI FRUTTIFICAZIONE. |
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LEZIONE | 4: | CARATTERI MORFOLOGICI: MORFOLOGIA GENERALE (VELI, GAMBO, CAPPELLO, IMENIO, ORNAMENTAZIONI, DIMENSIONI, FORME, COLORI, ODORI). CLASSIFICAZIONE GENERALE DEI FUNGHI. |
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| | PRINCIPALI GENERI |
LEZIONE | 5: | GENERI CON IMENIO A LAMELLE; GENERI CON IMENIO A TUBULI E PORI; GENERI CON IMENIO A IDNI E ALTRO IMENIO. |
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LEZIONE | 6: | GENERI E SPECIE A CONFRONTO: AMANITA, ARMILLARIA, CLITOCYBE; GENERI E SPECIE A CONFRONTO: LEPIOTA, TRICHOLOMA, HYGROPHORUS. |
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LEZIONE | 7: | GENERI E SPECIE A CONFRONTO: LACTARIUS, RUSSULA. GENERI E SPECIE A CONFRONTO: AGARICUS, HEBELOMA, CORTINARIUS, PHOLIOTA, PLEUROTUS. |
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LEZIONE | 8: | GENERI E SPECIE A CONFRONTO : BOLETALES |
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LEZIONE | 9: | GENERI E SPECIE A CONFRONTO: POLYPORUS, HYDNUM, CANTHARELLUS. |
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LEZIONE | 10: | NOZIONI MICOTOSSICOLOGICI. |
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| | | RISCONTRI DI QUANTO APPRESO |
